Viser 11–20 av 3314 treff.
Kreativ problemløsning for å skape mestring for elever med matematikkvansker
Matematikk for elever med blindhet og sterkt nedsatt syn i småskolen
...undervisning og matematikklæring for elever som behøver taktile- og auditive læringsressurser for å lære å tenke matematisk. I denne ressursen finner du korte forelesninger med råd og forslag til arbeidsmåter ...Digital tilpasning for elever med blindhet, svaksynthet og hjernerelaterte synsvansker
Programmering og tilgjengelighet for elever med lese- og skrivevansker
Aktivitetene kan gjøres uten at elevene skal lese eller skrive på vanlig måte. Da kan elever med lese- og skrivevansker delta aktivt og vise hva de kan. Elever med lese- og skrivevansker har behov for støtte til ...Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker
...brukes av pedagogiske team som skal lage individuelle opplæringsplaner (IOP) for elever med omfattende og kombinerte lærevansker. Veiledningsheftet beskriver en IOP-mal der læreren inviteres til å utforme ...Språklydsvansker
Språklydsvansker innebærer å ha vansker med å uttale ord som forventet ut fra alder og talenorm, noe som kan resultere i en mer eller mindre uforståelig tale. Språklydsvansken kan være barnets primære ...Stemmevansker
Barn og elever med ADHD
Barn og elever med ADHD er avhengige av gode relasjoner og tilrettelegging i barnehagen og skolen.Elever med hørselstap i grunnskolen
Nevropedagogisk arbeid med elever behandlet for hjernesvulst
...en elev som kommer tilbake til skolen etter behandling for hjernesvulst. Temaer i artikkelen er: Elevens situasjon etter sykehusfasen - tilbake til skolen Nevropedagogisk tenkning Tegn hos eleven bestemmer ...